Мэр Москвы Сергей Собянин открыл в Москве новый детский технопарк.
Детский технопарк открылся в столице на территории технополиса «Москва». Он получил название «Кванториум», и мэр Москвы Сергей Собянин уже подписал сотрудническое соглашение между технопарком и городским Правительством.
- В Москве реализован флагманский проект «Кванториум» технопарка нового поколения, - рассказал глава Правительства столицы.
Сергей Собянин также добавил, что технопарк способен включать в себя массу возможностей: он затрагивает образовательную сферу, вопрос инновационного развития, технологических предприятий, которые также располагаются на территории технополиса «Москва», стартапов.
Сам технопарк по словам мэра столицы является лишь частью обширной программы, которая разрабатывается в настоящее время в городе. В результате, учащиеся средних общеобразовательных учреждений Москвы смогут в процессе своего обучения или готовую профессию, или же определенную углубленную профессиональную ориентацию по самым различным направлениям. Город предоставляет ученикам столичных школ возможность изучить и узнать различные профессии, попробовать себя в них и выбрать себе то определенное занятие, которое будет по душе.
Глава Правительства Москвы также указал на то, что направление деятельность и будущая профессия не должны быть насильно навязаны ребенку: он сам должен подойти к этому со всей ответственностью и сделать свой собственный, осознанный выбор юного человека. Благодаря реализующемуся ныне московскому мегапроекту в сфере образования, на сегодняшний день порядка 250 тысяч школьников города наделены возможностью заниматься и получать знания в системе дополнительного образования, пробуя себя в естественно-научной и технической практике.
Детский технопарк «Кванториум», который сформирован внутри технополиса «Москва», была создана в рамках программы Агентства стратегических инициатив «Новая модель системы дополнительного образования детей», которая реализуется в нескольких субъектах Российской Федерации. Ключевыми задачами программы является образование таких научно-технический центров, где подрастающее поколение смогло бы получать практические знание в области высоких технологий.
